فطور السبت

السلام عليكم، الله أكبر، صباح الخير جميعاً، وياكم الله، ستكونوا إن شاء الله في المساحة.

بما أن اليوم أو الغد يتوافق مع اليوم العالمي لللغة العربية، سنحاول إن شاء الله نتحدث اللغة العربية بصيحة في هذه المساحة. أهلاً وسهلاً بكم جميعاً. معكم أي شخص يرغب بالمشاركة معنا.

أهلاً. أعطيك. أنا للتوفيق الصحيح بدل المايكوم المفروض نقول ناقة صوتي. عشان نلتزم بما قلنا. أهلاً وسهلاً بكم جميعاً. ناقة صوتي متاحة في الجميع. أهلاً.

أتوقع راح نمغي هذا الخيار لتغيير المشاركات. ليس هو تتطلب أن تكون مشاركة باللغة العربية بصيحة. أقف تعال وشاركنا كتاب تقاني. أهلاً وسلام صباح الخير. صباح الخير لكم جميعاً.

صباح الخير مهندس خالد. صباح النور وسلوك. أرجو أن تكونوا جميعاً بصحة وعافية وأسعد حال. أسعد جداً بتجدد اللقاء معكم صباحاً اليوم.

اخترت لكم اليوم كتاب الحياة المخملية للكاتبة هنادي إبراهيم. كتاب صغير الحجم. عدد صفحاته 109. لأنه ممتع منوع عظيم الفائدة. الكتاب يحمل نصائح موجزة وتجارب مختصرة.

ومواضيع منوعة حول الحياة والنفس والأهداف والعلاقات. اخترت لكم هذا الصباح بعض الاقتباسات من هذا الكتاب. تقول الكل منا يحيا ولكن القليل من يتقن فن الحياة.

قد لا يملك الشخص اختيار بيئته وأهله أو موقعه الجغرافي. ولكنه يملك حق التغيير واتخاذ القرارات فيما يخص الحياة التي أعطيتنا.

الاستسلام وجعل وتيرة الحياة هي التي تحدد خياراتك ليس بالضرورة أن يقودك للسلام والهدوء والمصالحة. والمصالحة مع نفسك والمجتمع بل قد يجعلك تخسر ذاتك وتحيا حياة لا تشبهك.

تشعر فيها بالغربة عن نفسك ومن حولك. يستطيع الجميع إصدار الأفعال والأقوال التي تعبر عنه وتعكسهم لك بوضوح.

وفي نفس الوقت لا يستطيع أحد التأثير بك سلبا أو إيجابا إن لم تعطه أنت الحق بذلك. فسلامك الداخلي مسؤوليتك أنت فلست انعكاسا للبائس أو الحزين أو الجاهل.

حول التقبل ومواضيع الثقة لها مواضع كثيرة في هذا الكتاب. اقتبس لكم أحب عيوبك قبل محاسنك. أحب ندباتك طولك وزنك لونك فكل ما بك يميزك ويمثل شيئا خاصا بك.

مقاييسك أنت من يحددها معاييرك أنت من يمتلك حق وضعها. إعجابك بنفسك كاف لك عن الجميع. وفي موضوع القوة كتبت قوتك بداخلك بما تحمل في داخلك من حب وعاطفة وبما تتركه من بصمة وأثر.

أفكار قيود هي التي لا ترى أعمق الأثر هو الذي لا ينسى القوة أن تبقى أنت أن تنضج أن تتحمل مسؤولية قراراتك وقدرتك على تصحيحها أيضا القوة ثباتك على قيمك ومبادئك وشجاعتك في حقك القوة أن تبقى إنسانا حقيقيا مهما حاولت الحياة تغيرك كتبت أيضا لا تتصنع أنت بشخصيتك وطريقة كلامك وأسلوبك وأفكارك وقناعاتك التصنع يجعلك تشعر بالعار من حقيقتك من لا يتقبلك بكل ما بك تجاهل وأي شيء يدفعك لتكون غير ذاتك استغني عنه مبالغتك في الشيء تفقدك إياه لا تبالغ في عداوة فقد تتغير مجريات الحياة ولا تجور في خصومة فقد تندم على ذلك غدا كن صاحب نفس كريمة يثمر فيها المعروف فالجاحد لا تدوم له النعم ولا يقدم له الفضل فالإحسان له مثل عدمة من شيام المروءة أن ما يقدم لك من معروف لا ينسى سواء كان كلمة طيبة أو نظرة تأييد أو وقفة بجانبك في حالات ضعفك أو تضحيات من أجلك فجميعها دين يجب أن ترده بمثله أو أفضل منه وحول الانطباع الأول كتبت شكلك الخارجي الذي يراه الآخرون يعكس ذوقك وشخصيتك حدودك وأسلوب حياتك أناقتك تتحدث عنك مهما كان عمق داخلك اهتم بتفاصيل مظهرك الخارجي وفي نصيحة أخرى ذكرت تقمصك دور الضحية لاستعطاف الآخرين تمثيل لا يلبث أن ينكشف فطاقتك مستنزفة ومرهقة لهم لا تمارس هذا الدور ولا تمثل الانكسار حقق أهدافك وأنجز أحلامك من مبدأ ثقتك بنفسك واستحقاقها لما تريد لا تتسول ذلك من الآخرين وحول معارك الحياة ذكرت بعض المعارك ليست لك ان قررت أن تخوض المعارك فاختر معاركك بدقة انسحب من معركة خصمك لا يشبهك أخلاقيا أو أضعف منك بمراحل أو جاهل لأن انتصارك بهذا النوع من المعارك يعد هزيمة في حق نفسك أنت أرفع قدرا من أن يسحبك كل من أراد لمعركته أختم الملخص باقتباس من الكتاب أنت نفسك المتفردة وروحك الحرة وحياتك هي الهبة من الله لك وأنت تعرف كيف تحيا وتسعد بها لا تقل أهمية معرفتك ذلك لا يقل أهمية عن العمر الذي ستعيشه بها لمرة واحدة لا تدعي الحياة لكون جسدك فقط ينبض ويتنفس ولا تأذن بأن تسرق منك ذاتك لتعيش حياة مختلفة عنك اختر مسار حياة ينبض لك بالحياة والبهجة لتحيا حياة بجودة ترضي غرورك وتعكس طموحاتك حياة تشبهك وتفاصيلها تسعدك حياة ترضيك وترضى أنت بها انتهيت من الملخص وسأشاركه بإذن الله شكرا فطور السبت شكرا مهندس خالد شكرا للقراء أسأل الله أن يعطيكم حتى يرضيكم أسعدتونا وأفتتونا وشكرا جزيلا لكم ومبارك تخرج مقدما مهندس خالد الله يسعدك يا زرار شكرا لك ليس أنك تقرأ بتخرج برضه منك مجيبا شكرا لك الله يعطيك العافية ناخذ السيد أحمد يوجد هناك عدة أمور أود التحدث فيها وبما أننا نستقبل اليوم العالمي لللغة العربية وفي الحقيقة أنا لم أحدد وقتا لمداخلتي لذلك أرجو منك يا أستاذ خالد متى ما شئت أن توقفني أوقفني فضلا فبداية في تمهيد الحديث عن اللغة العربية لا شك أننا نعلم أن اللغة لها علاقات متداخلة فالإنسان مثلا له علاقة باللغة ومنه التفكير التفكير له علاقة باللغة وهو من مكونات الإنسان وكذلك المجتمع كله أساسا لا بد أن يكون له علاقة باللغة ومن الأقوال المأثورة والدارجة في ذلك قول الشاعر زهير بن أبي سلم لسان الفتى نصف ونصف فؤاده فلم يبقى إلا صورة اللحم والدم فكأن زهير في معلقته اختصر الإنسان في لسان وفؤاده أما البدن فليس بالضرورة أنه يعبر عن الإنسان وإنما لسانه وفؤاده ولذلك هناك ما يسمى طبعا بعلم النفس اللغوي كما هو معلوم ويدرسه الإعلاميون وكذلك من المهم أن يحرص عليه المحامون والمحققون الجنائيون وغير ذلك لماذا؟

لأن علم اللغة النفسي يتناول اللغة من منظور علم النفس والسلوكيون يدرسون لغة الإنسان ويعنون بالسلوك اللفظي لأن دقة السلوك الكلام تنم عن نشأة الفرد في بيئة تتوافر فيها أنماط لغوية دقيقة وصحيحة ومن المهم الحرص على تلقين الأطفال النطق الصحيح وعلى تصحيح أخطائهم في الكلام وأيضا قد تركز اهتمام السلوكيين على المعنى حيث أكد ثبحاتهم على تداعيات المعنى في الكلمات مثل قياس تداعيات المعاني التي يمكن للفرد أن يقدمها في فترة زمنية محددة فهذا النقل أو هذا البيت المأثور والشاهد يدل على ذلك أيضا من الأمور التي تدل على أن التفكير له علاقة باللغة القول المشهور العقل السليم في الجسم السليم ومع أن هذا القول ليس فيه دلالة على التحدث ليس فيه دلالة على النطق العقل السليم في الجسم السليم فأين اللسان؟

أين الكلام؟ أين كلمة القول في هذه العبارة المأثورة أو المشهورة؟

لا توجد لكن علاقة اللغة هنا بأنها تظهر العقل وطريقة التفكير التي لا تنبني أساسا أو لا تظهر أساسا إلا من لغة وهذا ما تطرقت إليه في الملف الذي أرفقته لك ما علاقة اللغة بالمعرفة وما علاقة المعرفة باللغة؟

أيهما أسبق؟

البعض قد يقول أنا أصلا لا أفكر إلا إذا تكلمت والبعض يقول لا أنا لا أتكلم إلا بعد أن أفكر وتطرق لها علماء علم اللغة العصبي وكذلك تطرق لها ابن خلدون في مقدمته أرجع وأقول أن المجتمع كله لا يمكن أن يتعايش إلا باللغة ممتاز سواء اللغة الدلالية فلان يسأل فلان أو يرمز لفلان الأسئلة بين الناس الاستفسارات بين الناس الإقناع بين الناس ولذلك هناك مصطلح لغة المجتمع ما هي لغة المجتمع؟

تجد المجتمعات العربية لها لغة المجتمعات الصينية لها لغة المجتمعات الأوروبية لها لغة وكل مجتمع من هذه المجتمعات له لغة أدق فالمجتمع السعودي له لغة التي تسمى اللهجة أو حتى ليست بالضرورة أنها لغة اللسان بل ثقافة المجتمع أيضا هي لغة لاحظوا مثلا معي قول الشاعر وإذا أراد الله نشر فضيلة طويت أتاح لها لسان حسودي يعني حتى الحسود الذي يريد أن يؤذي إنسان أو يدمر فضيلة هو يشيعها أصلا بنشرها ب

يعني مثلا أي معنى يدور في ذهنك في خالدك نحن لا نستطيع أن نعرفه إلا بلغة لغة عين لغة بدن لغة إشارة بل حتى الإنسان الذي ابتلي بأنه لا يستطيع الكلام أبكم يعبر يستطيع أن يعبر فله لغة واضح ويريد أن يوصل معانيه بلغة كذلك نحن في حديثنا نحاول أصلا التحدي فيما بيننا أن نوصل المعاني التي تدور في أذهاننا في نفوسنا في صدورنا ولذلك الله سبحانه وتعالى خلق الإنسان علمه البيان والتحدي والتميز بين البشر في قدرتهم على التعبير عن المعاني فهم يعيشون تحديات التحدي الأول من المعاني التي تدور في ذهنه إذا ذهب إلى مكان جديد إذا كان بائسا وحزينا إذا كان فارحا سعيدا منتشيا هذه كلها معاني طيب يأتي التحدي الثاني كيف أعبر عن فرحي كيف أعبر عن حزني كيف أعبر عن أسايا وبؤسي كيف أتحدث عن محفل معين وهذا الكلام فصل فيه الدكتور عبدالهادي ظافر الشهري في كتاب رائع اسمه استراتيجيات الخطاب مقاربات لغوية تداولية وهذا الكتاب يعني أول كتاب أدل عليه وأنصح به في مداخلتي هذه وإن شاء الله أحاول أن أضعه في صورة وكذلك عندي رابط بي دي اف له من الكتب التي بين يدي والتي تعنى باللغة معايير التفوق اللغوي للمعلم والمتعلم وهذا الكتاب من أعجب وأجمل ما وقفت عليه من كتب اللغة لأني حريص في أي معرض كتاب أو أي مكتبة أدخل إليها أن أشتري الكتب التي تعتني باللغة وهذا الكتاب تطرق إلى جوانب مهمة في التفوق اللغوي مثل الأداء اللغوي لمهارات اللغة العربية كيف يكون مدعاة للتفوق والإبداع من خلال إحياء الشعور والقناعة بهذا الأمر عبارات وصف الأداء اللغوي الذي يجب أن يقوم به الطالب المتفوق لغويا وصف معايير المؤشرات أو الأدلة أو الأداءات التي هي مكونات نمو المعيار اللغوي ممتاز؟

التقويم اللغوي القائم على الأداء لأن اللغة أصلا أداءات في مواقف حيوية مختلفة وهذا ما نلاحظه عندما نشاهد مسلسل تاريخي مثلا باللغة العربية الفصحة عندما نشاهد مسلسل أطفال كرتوني مثلا باللغة العربية الفصحة نحن نشاهد أداءات لغوية في مواقف حيوية مختلفة فليس بالضرورة أن نتعلم اللغة العربية من ناحية النحو فقط الذي لا يلحن هو الذي يحسن استخدام المواطن الرفع والنصب والجر والجزم لا ليس بالضرورة هذا لا وإنما الذي يحسن إيش؟

يحسن اللغة التداولية كذلك المعلم الكفء القادر على تنمية التفوق والإبداع لدى طلابه أشار إليها هذا الكتاب من خلال كيف يعين الطلاب على استيعاب ما يطرحه يدربهم على مهارة مهمة أنا شخصيا لا أجد لها دورات في السوق ألا وهي فن الأصغاء فن الإنصات فن الاستماع هذه من أهم الدورات لأن الإنسان عندما يستمع لا يستمع كلاما فقط جملا لا يستمع نبرة يستمع طريقة طرح يستمع إلى طريقة أداء ولذلك أنا شخصيا أرى من أهم المؤثرات على الطفل أن يشاهد مغامرات مثلا كرتونية أو مسلسلات تاريخية تتحدث باللغة العربية الفصحة لأنه سيستخدم مع اللغة مع الكلام مع طريقة النطق الفصيحة للألفاظ والمفردات سيستخدم التعايش التعايش الحاوي مثلا كلنا نعرف جريندايزر وأنا ممن نشأوا على حب جريندايزر عندما أتابع مثلا جهاد الأطرش منذ صغري حتى كبرت أرى أن هذا الرجل ليس فقط مبدعا في نبرته التي حباه الله إياها ولا في فصاحته لا وإنما في تعايشه مع السياق التداول للغة فتجد نبرته عندما يتحدث بالحب غير نبرته عندما يتحدث وهو يعمل في المزرعة غير نبرته عندما يتحدث في مركز الأبحاث مع الدكتور عمون في لغة إدارية غير نبرته وهو يقاتل العدو في المعركة لو تتأمل وتتنتقل بين نبراته تجد أن عنده إبداع تداولي في التحدث بالفصحة وفوق ذلك في معايشة المعنى كذلك وحيد جلال من هو وحيد جلال؟

تعرفون وحيد جلال؟ يقلد شخصية مشهورة كارتونية جدا تعرفها يا خالد؟

لا والله أستاذي توقع كل هذه الأشياء التي تقولها مرة ما قد تشاهدها ولا شفتها طبعاً هي على عمارنا أنت وكتخارجها طبعاً وحيد جلال هو الذي يقلد صوت فيلبر في جزيرة الكنز وكذلك يعلق على مغامرات ريمي الفتاة الشريد الذي يعلق بين الأحداث مثل هذه الرنة رنة الفصاحة عند وحيد جلال عندما يسمعها الطفل ويسمع التعبيرات حتما فصاحته وطريقته في الأداء ستتغير وستبنى شخصيته كتاب أخير أختم به ألوه علم النفس الإعلامي علم النفس الإعلامي للدكتور سامي محسن ختاتنا وهو دكتور أردني معروف في هذا الشأن يعني أبدع كثيراً عندما تحدث عن اللغة والإقناع في علم النفس الإعلامي والإعلاميون بلا شك يحتاجون إلى اللغة وأنا أيضاً من التدريبات اللغوية التي أدرب نفسي عليها أن أتابع الإعلاميين في مقدمات برامجهم خاصة الفصحاء بغض النظر عن أي اتجاه لهم أتابع محمد أبو عبيد مثلاً في العربية وفي تقديمه أتابع مثلاً مثلاً فيصل القاسم في تقديمه على الاتجاه المعاكس فقط يعني حتى ما أشوف البرنامج لكن أتابع طريقته فصاحته في طرح الأسئلة بين الطرفين الخفوم كيف يطرحون الأسئلة هذه فصاحة أتابع مثلاً في مذيع إماراتي رائع جداً نسيته صراحة في قناة أبو ظبي لكنه فصيح من أفصح من كان يذكر اسمه ممكن يذكرنا به فهذه أيضاً تدريبات مهمة للإعلاميين طيب أنا قلت كتاب أخير فيه كتاب أيضاً وهو مهاراته الاتصال باللغة العربية تأليف الأستاذ الدكتور مصطفى رسلان شلبي وكذلك الدكتور محمد محمود موسى هذا من أبدع الكتب التي تكلمت عن مهارات الاتصال باللغة العربية والتي أكدت أيضاً على السياق التداولي في الاجتماعات الإدارية في المحافلة الخطابية في الكتابة الإدارية في الكتابة الإعلامية في الكتابة اللغوية إلى آخره من كتب اللغة التي الحمد لله يعني أحرص على شرائها وتحظى بها تحظى بها مكتبتي وهذه فقرة الأولى بما أنك ما أوقفتني أنا توقفت الآن شكراً يا أستاذ خالد العفو الله يعطيك العافية الله يعفو وما بينا أصلاً مساحة مساحتكم مساحة الجميع الله يرضى عليك بما أنه الغد يتوافق مع اليوم العالمي للغة العربية الفصحة من ضمنين الجدد معنا كانت هذه فقرة عن اللغة العربية وما يتعلق باللغة العربية جميل جميل في معنى شخصية لها باع كبير باللغة العربية لمشاركاتها المتكررة في فطور السبت نور صباح الخير نور موجود معنا؟

صباح النور يا حمد صباح الخير نور أنا أعرف من مشاركاتك المتكررة والدورية تكون دائماً عن كتب أنت تقولي في النهاية في النهاية المشاركات أنه أنا اخترت هذا الكتاب عشان يعزز اللغة العربية ومعانيها ومفرداتها فسؤالي هو يا نور لك ما الدافع خلف الشيء؟

يعني أعرف أنك معلمة لغة عربية بس هذا ما يعني أن كل معلمات اللغة العربية عندهم الدافع اللي لديك الآن ما الدافع خلف هذه الحاجات؟

هو قبل كل شيء في البداية كان مجرد بدون معرفة صراحة يعني كان تأثر من معلمات اللغة العربية اللي هم عندهم حب وشغف من اللي عندك الآن فكنت خلاص أنا أتمثل في اللي هم يقولونه وأكرر كلامهم فقط لغيرهم لما تمتصبرك أنه نتحدث بالفصحة طوال الوقت أنه ما ندخل المصطلحات العجمية في كلامنا لكن لاحقاً فهمت السبب أنه أو جايب يتشبيه كانت طبعاً معلماتنا أنه اللغة العربية بما أنها هي لغة كل أم فهي فعلاً أم فكيف أن تمضي معها كل هذا الطريق وفي نهايته ترميها على قارعة الطريق وتتحول إلى أم أخرى يعني فكان تشبيهها فعلاً واقعي لأنه نكن نتجاهل في هذه النقطة يعتقد البعض أنه أمر بسيط ما يبدأ كذا بإدخال مصطلحات عجمية أو رطانة القول هذه اللي تعتبر بسيطة هي أبداً ما هي أمر بسيط لأنه ممكن أن يتغرق بعلها يكبر الموة لكن هو هدف حجمه الفعلي لأن اللغة العربية من زمان مضى للآن هي دائماً كانت مدخل لكل الدول الأخرى مثلاً يعني كيف ممكن أشوح هذه النقطة إذا كانت الأمة تتساهل في لغتها فهي تتساهل في كل الأمور الثانية يعني هي ليست مقصورة على اللغة فقط فالأمة تصبح حشة وضعيفة بسبب التساهل باللغة لأنها لا ثقافة لا هوية لا انتماء لا اعتزاز فكيف أنا أراك وأنت فاقد هذه الأمور وفي نفس الوقت أستطيع أن أراك شخص قوي لذلك التساهل عليك سهل جداً وأنت إنسان أمامي متزايد فاللغة هي القوة هي أساس الأمم هي أساس النهضة هي أساس كل شيء يعني ما فيه أي شيء آخر يقوم إلا على اللغة القوية والمتينة فهذا اللي يجعلني أنا أهتم بهذا الشكل لأنه حتى الأجيال الجديدة بدأت تنشأ على لغة ركيكة ومصطلحات عجمية فهذا شيء محسن فنبدأ من جديد ونعزز حب اللغة في الأجيال القادمة وإن شاء الله أنه ينمو معهم هذا الشيء أهلاً بك العافية يا سيد نور أنا أعرف حاجة بقولها بالمساحة الآن سيد نور معلمة اللغة العربية الصف الأولية عندها قانون كده أنه ما ترد ولا تجاوب على الطالبات إلا إذا كلموها باللغة العربية البصحة هذه قسوة في

اطتوت الببروات كان تمنهم من وجهة نظر أن الدين مجرد خرافة وأن الدين يبقى فقط في حفلة دينية ولا يتعدى ذلك كحرب من الحرب ضد الببروات ومنها بعدها طبعاً بدأت تنظيم الضرب من الأشياء الكتاب ثاني جداً جداً بنشوف أصول الأشياء بنشوف حاجات مختلفة فيها الحقيقة أنصح كتاب رائع ربما تاريخ قديم لدون الحرف لبارد سديماً منفت من أستراليا يعني وبيطرح أطروحات على لسانه وأظن أنه قدّم أطروحة اجتماعية سايكلوجية صيونوجي نصفة جداً من تاريخهم شكراً شكراً لك سادة إيمان والله تكالافية إلي تشاركينا برضو الكتاب من التطافات الجميلة هذه سلسلة التغريدات صح؟

أعتقد أن اليوم العالمي للغة العربية أو منفضل ما نستخدم كلمات أعجبني لو تشاركينا في سلسلة التغريدات من التطافات الجميلة والسرحية هذه كن ممتنين لك يعني أكتب سلسلة تغريدات؟

هاشتاج سلسلة تغريدات وأكتب؟

صح زي كده وإذا كان فيه ثقل تغريدة واحدة تكفي إن شاء الله حاضر يا سيد حاضر الله يسعدك رب شكراً طيب المجال مفتوح يا إخوان أي شخص وأخوات حاب يشاركنا كتاب ثلاث دقائق يتفضل حنا بنستغل الوقت إن شاء الله أنه بنستكمل ندوتنا الصغيرة عن اللغة العربية فسادة أحمد زهرة نور اليوم موجودين معي على المسرح الآن ونتناول أطراف الحديث فيما يتعلق باللغة العربية الفصحى للتو سمعنا ممكن سادة أحمد ننوه على أهمية هذه اللغة وأهمية تواجدها فأنا بتحاور معك إذا تسمع السادة أحمد على جملة أتمنى يوم قلتها وأنا أفكر فيها أنه العقل السليم في الجسم السليم صح السادة أحمد؟

نعم معك أستاذ خالد أنا قاعد أغرد بالكتب معليش تفضل لا بس عادي خلينا نتفادل أطراف الحديث اللي نتجينا مشاركات إن شاء الله أنا كنت أقول أنه عاني فن أنت ذكرت أنه العقل السليم في الجسم السليم وربط ما بينها وما بين الفصاحة سلامة اللسان فأنا عندي نقطة لربما أحد فكر فيها أنا في الغالب أشوف ارتباط في التاريخ بالمجانين فاقدين العقل ومع فصاحتهم في اللسان ولشعار كيف ممكن أربط هذه النقطتين مع بعض لأني ممكن أشوف شخص عقله مو سليم بس فصاحته أخاذة كيف ممكن يا سادة؟

آسف إذا هذا كاتف قانوني بس آسف أتوضح لي لا أولا قبل أن أجيبك لو تتكرم علي بمثال من المشاهير في التاريخ مجانين ولغتهم أخاذة زي مين مثلا؟

يعني أنا ما استوعبت الفكرة مجنون الليلة آه أنا فهمت أنه مجانين غير عقلاء هو ما هو مجنون لكن يحب الظهور يحب الكاريزمة يحب الشهرة هو عاقل في النهاية عاقل ويأتي بكلام أحيانا سليم لكن يؤثر عليه جنون العظمة فمثل مجنون ليلة هذا عشق ليلة تماما حتى بدأ يعني يذكر فيها أشعاره وهي حالة غير ثوية من الناحية النفسية فعلا حالة غير ثوية لكنها ليست بالضرورة أنها لا تنتج كلاما جيدا أو كلاما أحيانا قد يكون متميزا مثل عندنا من الشعراء النوابغ مثلا في تراثنا العربي الحطيئة الحطيئة شاعر شاعر رائع أيضا مع ذلك ما كان مضبوط نفسيا يعني لم يكن منضبطا أو ثويا في نفسيته ومع ذلك أشعاره لا تزال سائرة لأنه تميز في الهجاء حتى ولو كان نفسيته غير ثوية لكن أشعاره بحثها الأدباء فيما يتعلق بغرض الهجاء الذي هو معروف في الشعر كالرثاء كالغزل إلى آخره فهو في الهجاء متميز حتى أنه هجأ أمه الله المستعان فما خل أحد إلا وهجأ فمثل هذه الأمور لا تخرج المقولة عن سياقها أو عن قاعدتها العقل السليم في الجسم السليم ولذلك نحن مهما كان مهما كان نحب أن نستمع للشخص الهادئ المتزن المنضبط ونلمس فيه أنه حتى منظم في حياته عموماً منظم في طعامه في شرابه في طريقة تنظيم جدوله في طريقة رياضته إلى آخره إلى آخره هذا ما عندي ما أدري أرجو أن يكون لمست الجانب اللي عندك لاكس أنا مبسوط أنه جالسيني أوضح أكثر هذه النقطة بس بجيب شخصية أخرى لا في التكثيف يا خالد إن شاء الله أحد الأسابيع سأعرض عليكم كتاب الحياة المكثفة إن شاء الله طيب شخصية أخرى أنا ما عارف اسمه بس عارف أبيات له هو شاعر السوداني المعاصر اللي قال شعر سيفه في الغمدي لا تخشى مضاربه وسيف عينيك في الحالين بتاره لها أبيات مشهورة ثانية اللي إن حظي صراحة حتى أنا سمعت الأبيات لكن فعلا ما يحضرني الشاعر نورك تعرفين شاعر السوداني إدريس تمنع آه أوكي إيش اسمه إدريس؟

أيوة صح هذا من المجانين اللي هذا من المجانين يا أستاذ أحمد اللي كان موجود في مستشفى المجانين يعني مو زي قيس بن ملوح لا هذا موجود في مستشفى المجانين هل بالضرورة أنه مجنون لأنه في مستشفى مجانين؟

لا هو مجنون صدق يعني حتى هذا البيت البيت الجميل هذا ما هو صدق يعني فاقد عقله؟

أيوة حتى هذا البيت الجميل أنه السيف في الغمدي لا تخشى مضاربه لا قصة جميلة بقولها سريع هو كان في المستشفى فيكون معه ممرضات لو ما قلت نيرسز هذي تحسب لي صح يكون معه ممرضات يقومون بتطبيب يعني فكان في أحد الممرضات جميلة جدا فكان يتغزل فيها على الدوام كده وهي تيجي يزعج أهلها وهي يتغزل فيها على الدوام الغزل فاضي شعر طبعا عشان محد يفهم خطأ لا بس هي ما لها علاقة فيها فكان يتغزل فيها على الدوام وانزعجت فراحت تحدثت المدير المدير طلب منها أنها تلبس نظرات شمسية عشان خلاص يعني ما يتعرف عليها فلما شافها مقبلة وهي لابس نظرات شمسية فقال لها هذا البيت كان يقول السيف في الغمدي لا تخشى مضاربه وسيف عينيكي في الحالين بتار يعني سواء لبس نظرات ما لبست نظرات بتغزل فيك بتغزل فيك رائع جدا رائع تفضل لا خلصت على بس أنا تذكرتني ببشارة بن برد هذا أيضا من الشعراء الفطاحلة لكن فيه يعني فيه لوثة عقلية إلى حد ما وزي ما نقول احنا في اللغة العامية شاطح أو حاذف شمال فمثلا كان ضخم الجثة بشارة بن برد ضخم الجثة وأعمى ومفرد الطول يعني لاحظ انت لما تلاقي شخص ضخم الجثة عريض المنكبين مفرد الطول وأعمى فدخل عليه أحد أدباء من الكوفة وهو نائم في دهليزة يعني نائم في السرحة أو في السيب حقه كأنه جاموس فقال له يا أبا معاذ من القائل في حلتي جسم فتى نحلي لو هبت الريح به طارا قال بشار أنا قال فما حملك على الكذب والله لو بعث الله ريح عاد ما حركتك من موضعك فلاحظ أحيانا الشعراء أحيانا بالكثيرا يقولون ما لا يفعلون هذا الآن يدعي أنه نحيل ومع ذلك جسمه ضخم وأتى بهذا البيت البيت الجميل وعلى ذكر الغزل وبما أننا في اليوم العالم اللغة العربية أنت ذكرتني ببيتين غزليين ملغزين ما معنى ملغزين أتوقع أنه معروفة يعني فيهما لغز فسأذكرهما حتى لا أطيل فيقول الشاعر فيهما ليلي وليلة نفى نومي اختلافهما بالطول والطول طوبى ليلى واجتمعا أو لو اعتدلا يجود بالطول ليلي كلما بخلت بالطول ليلة وإن جادت به بخلا تعيدها أستاذ خالد؟

اللي يعيدها بعطيه جائزة عدت الجائزة؟

ممكن عدة كتب ما عندي مانع ممكن أنا أعيدها ليلي وليلة هو الآن يتحدث عن الليل وعن ليلة حبيبته فقال ليلي وليلة نفى نومي اختلافهما يعني بعد النوم عني كلما أفكر بهذه يجيني أرق وفكر بهذا الليل يجيني أرق نفى نومي اختلافهما بالطول والطول طوبى ليلى واعتدلا يجود بالطول ليلي كلما بخلت بالطول ليلة وإن جادت به بخلا فهذا جزء يعني من التدريبات التي أحب أن أطرحها وهو من التدريبات الممتعة في اللغة العربية ومن المهم أيضا أن نشير إلى حسابات مهتمة باللغة في هذه المساحة يعني مثلا الدكتور أحمد العضيّب معروف هذا في جامعة الإمام ومغرد نحوي رائع كذلك الدكتور العبدالعيني وهو شارح للنحو والصرف بشكل رائع وعنده أيضا برنامج إجازة يجيز في اللغة من طبق بعض الأمور التي ذكرها هو في تغريدته وأنا ممكن أضيف أضيف الملف شروط الإجازة عنده أضيفه تحت حساب فطور السبت كذلك الإعلامي الرائع محمد أبو عبيد كذلك أيضا الدكتور عزيز العمري هذا من من درسني أيضا لغوي رائع وتغريداته مختصرة وموجزة لكن فيها عمق لغوي بديع وأنصح بمتابعتها وحساب القصومي أيضا والعمري ومحمد العمري معروف عنده مبين برنامج مبين كذلك من أيضا ممكن أنتم تفيدوننا في حسابات لغوية رائعة لا تفوت الدكتور زيد الخراصي كذلك هذه حسابات أنصح

الأستاذ عبد العزيز العمري كان يدرسنا في أولى ثانوي وشرح لنا مواضع كسر همزة إنا نعرف أن في اللغة العربية إنا وأن متى تكسر همزة إنا فشرح لنا ثلاثة أو أربعة أبيات آخر الحصة فاجأنا قال من مستعد لتسميعها وله درجة أو درجتين حتى فأنا صراحة كنت طول الدرس يعلم الله أني أحاول أحفظها فقال يعني تشجعت وقمت سمعتها وإلى الآن حافظها من ذلك الموقف ويقول ابن مالك وكسر في الابتداء وفي بدء صلة وحيث إن اليمين مكملة أو حكيت بالقول أو حلت محل حال كزرته وإني لذو أمل وكسر من بعد فعل علقا باللام كعلم إنه لذو تقى فشفت كيف؟

يعني راسخة من 1418 هجري ولله الحمد ما شاء الله طيب سيد أحمد قبل قصة ما ننخرط في الكلام أنا ما ودي نعرف ما هو الفية ابن مالك هذا ثاني كتف قانوني شيخ لأن ليس كل يعرفها قبل ما نتكلم نعم الفية ابن مالك يعني متن مشهور في اللغة العربية وجمع قواعد النحو والصرف في ألف بيت لذلك سميت الفية ابن مالك وطبعا أشار ابن مالك فيها إلى أنها تابعة لألفية ابن معطي في عالم لغوي اسمه ابن معطي ألف ألفية أيضا لكن أشار في المقدمة أن هذه الألفية تفوق ألفية ابن معطي كما قال فائقة ألفية ابن معطي ثم عقّب يعني حتى لا يشعر أنه مغرور أو شيء قال وهو بسبق حائز تفضيلة مستوجب ثنائي الجميلة والله يقضي بدرجات وافرة لي وله في الآخرة أو كما قال فهذه الألفية يعني جمعت علم النحو وهو علم يعني ضروري جدا لطالب العلم وكما أشرت أيضا في الأسبوع الماضي أن الأستاذ الدكتور عبدالعزيز الحربي جمعها في زبدة زبدة الألفية أظن في خمسين بيتا أو ستين بيتا وهي مثلا كلامنا نحو استقم وهو اسم أعرب أو بني وفعلا كاسمه والحرف لم يرفع بضم منصبي فتحا وبالكسر خفضا وأنبي في ستة الأسماء المثنى السالمي وكسعادة لن ترويا لائمي وغير ذلك لكن من الجميل واللطيف قبل الألفية أن يقرأ الإنسان ملحة الإعراب وهي أيضا متن لطيف جدا يحاول قدر المستطاع أن يحفظه ويركز عليه ثم بعد ذلك ينتقل إلى ألفية ابن مالك ولها شروح من أيسرها مثلا شرح ابن عقيل هذا شرح جميل جدا كذلك شرح ابن هشام وهو موسع وشرح المكودي على ألفية ابن مالك وهو ميسر إلى حد ما يعني هذا اللي في بالي عن ألفية ابن مالك لا ما قصر توقع نور عندك إضافة بس أضيفي على الكلام اللي بتكلينه الأجرومية سمي يا نور أنا بس كنت أقول ممكن يظهر لبعض أنه بشكل ممكن تكون صعبة بسبب طولها لكنها بسيطة بسبب اللي انت قلتها في البداية بسبب الترابط اللي بينها وطريقة الكتابة فيها أساساً يعني أنا أعطيها لأطفال أختي أطفال صغار يعني سبع سنوات في السنوات فصاروا يحفظون منها أجزاء حتى أني صرت أسألهم فيها وهم يستخلصون الجواب من الأبيات اللي حفظوها لأنها بسيطة هي مترابطة لما تحفظ بيت منها تشعر أن البيت الثاني ينسدل من أول وتبدأ تحفظ باسترساد لأن قال محمد وأنبي لك أحمد رب الله وأحمد لك المصلي على النبي المصدق وأحمد لك استكفدين الشرفة وإلى نهايتها فهو كل بيت يأخذ الثاني معه فما تكون صعبة أبداً بالعكس سهلة واضحة حتى أن فيها تقسيمات أولاً كلام ما تألف منه ثم المارب المبني وبعدها أبيات المارب وكذا فهي تجعل لها شرح بسيط على وطولها لكنها سهلة فالمبتدئ يقرأها حتى وإن كان يحفظها يقرأ جميل جداً طيب نور قبل ما نروح للأستاذ أطلوسي الأجرومية يا نور إيش هي بالضبط؟

هي أيضاً متن في المنطقة يعني أيضاً عن الكلام وأنواعها تقريباً لنفس الفكرة فكلها تقريباً لا نقول تديمس بعضها تماماً لكنها لخدمة نفس النار وأيضاً سهلة كذلك وأنصح بكل قراءة حتى وإن كان يحفظها لكن القراءة مفيدة بكل نحوة طيب شكراً يا نور أستاذ أحمد عندك تعليق؟

يعطيكم العافية طبعاً في إضافات أيضاً معينة ومساعدة على اللغة العربية من المبادرات المجتمعية الرائعة مبادرة لمجمع أظن الملك سلمان للغة العربية عندهم مبادرة عنوانها التطوع اللغوي حاطين إيميل أو واضعين بريد إلكتروني لمن أراد أن يتطوع لغوياً في أي مجال يحسنه ويجيده لو دخلتم حساب مجمع الملك سلمان للغة العربية لو وجدتم تغريدة فيها يعني دعوة للتطوع اللغوي فأنا أيضاً سأساهم في هذا قريباً سأرفع لهم إيميل أني أستطيع أن أدرب على النحو على الإلقاء على الطرح على الإعراب إلى آخره فهذه أيضاً من المبادرات المجتمعية المفيدة للإنسان والتي تكسبه خبرة يعني يشارك مع صرح رائع وعظيم مثل هذا ويعطونه شهادة ويكون حتى معتمد عندهم في أي مبادرة لغوية قادمة فهذا أمر رائع وممتاز طبعاً من التعليقات أو من المبادرات التي إن شاء الله سأقدمها غداً إن شاء الله في حساب فطور السبت أني رصدت خمسين كلمة أساسية في اللغة واقتبستها وجعلت لها تعريفاً من المعاجم خمسين كلمة مثلاً كلمة لغة كلمة قول كلمة كلام كلمة علم كلمة معرفة كلمة ذهن فهم إدراك فقه كلمة جملة فقرة عبارة كل هذه وضعت لها تعريف سريع من بضعة أسطر وتعريف تداولي إن شاء الله أدعو معي أنه ينتهي الملف اليوم وأرتبه غداً وأضعه في ملف بدئف على قناتي في التليجرام وأضعه تحت التغريدة فطور السبت إن شاء الله ويعطيكم ألف عافية شكراً لكم جميعاً سمي يا سادة أطلوسي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أسعد الله وقاتكم بكل خير وأبدأ نضيف على كلام السادة أحمد أيضاً مركز الملك عبد الله للغة العربية فيه مبادرة وهي ترسل لهم نصاً ويقوموا بتدقيقه لغوياً لك مجاناً فهذه من المبادرات التي عرفتها في معرض الكتاب السابق وخلال 24 ساعة يردون عليك الصفحة الواحدة تقريباً أو كل صفحتين 24 ساعة فهذه مبادرة أيضاً جميلة من مركز الملك عبد الله للغة العربية أما الكتاب فأشارككم كتاب قديم حقيقة لكنه من الكتب الجميلة جداً التي مررت عليها للدكتور عبد الكريم بكر عنوان الكتاب هو جزئين هي هكذا كيف نفهم الأشياء من حولنا هذا الكتاب حقيقة من الكتب الجميلة جداً في رفع الوعي في مسائل مهمة في الحياة هي سنن كونية يبسطها الدكتور ويشرحها بشكل يستطيع استيعاب أي شخص لأننا هناك يجب أن نفهم أن هناك سنن كونية مادية تنطبق على الجميع دون استثناء أما النفس البشرية لأنها مختلفة فلذلك لمامال الدكتور إلى مناقشة السنن الكونية في البشر لأن هناك اختلاف في الطباع فمثلاً على سبيل المثال من السنن الكونية يقول أن الإنسان له حب غير محدود بالمال وأننا لو وزعنا المال لأن المال قليل لو وزعنا المال ما استطعنا أن نوضع احتياجات الناس فلذلك هناك تنافس على المال من السنن الكونية تعارض المبادئ والمصالح معقد ابتلاء بمعنى أننا حين يكون لدينا مصلحة وتنافي أو تتعارض مع مبادئنا قد نميل وهذا سبب كثير من الناس يقعون مثلاً في فخ صاحب منصب فيسرق المال صاحب تخصص معين فيتاجر بهذا التخصص أكثر من كونه مثلاً كطبيب كمهندس لغيره لأجل المال لماذا؟

لأن مصلحته هنا تغلبت على مبادئه فمثلاً فيقول كيف نفهم ليش الناس تفعل هذه الأشياء؟

لأنه كان عنده تعارض بين المبدأ وبين المصلحة فغلبت المصلحة المبدأ من الأشياء أيضاً للإنسان كائن مستهلك فلذلك العلامات التجارية تستهدف وتسوق للاستهلاك ونحن نحب الاستهلاك بطبيعتنا كبشر فإذا فهمنا أننا كطبيعتنا كبشر نحب الاستهلاك نحب التجديد نحب أن نغير علينا أن نضبط هذه المسألة وذكر بعض الحلول في هذه النقاط أيضاً من الأشياء التي ذكرها في التربية الحضارة كلما زدنا في الحضارة أصبح من الصعب أن نربي أو أن يدخل الطفل إلى مواجهة الحياة بسرعة على سبيل المثال سابقاً كنا يعني الواحد عمره تسع سنوات أو عشر سنوات ممكن والده يعني يجعله يمسك محل يجعله يقوم بالرعي لغنام يجعله يفعل أمراً معيناً يتولى مسؤولية أما الآن قد يصل إلى 18 حتى لم يتحمل أي مسؤولية حتى شراء من البقالة لأنه والله صار الجوال هو الذي يقوم بذلك الكتاب في تقريباً 30 سنة كونية جميلة جداً ورائعة صراحة وسهلة وبسيطة وصدر بعد كتاب آخر هي هكذا كيف نفهم الأشياء من حولنا الجزء الثاني ب30 سنة كونية أيضاً جميلة هذا ما أعود إليك وتمنى ما أطرت الوقت أعطيك العافية ساد تركي شكراً شارك الجميلة تعقيد صغير فقط على مشاركتي في كتاب جميل أيضاً اسمه الشعور بما يحدث حولنا أو كيف نشعر بما يحدث حولنا هو للكاتب الجميل أنتونيو دماسيو هو كاتب خطأ ديكارت أيضاً فأنتونيو دماسيو كتب الكتاب هذا من خبرة 12 سنة في مستشفى المجانين يعني هو أصلاً سيكوليجيت

بهذه الساحة المباركة. لا عدك العافية دكتور فهد. ومثل ما ذكرت أنا بس كالقصة سمعتها من الشيخ صالح المغامسي.

الشيخ صالح المغامسي قبل عشرين سنة تقريبا كان طالع بفتوى والفتوى هذه كانت شائكة في المجتمع.

فيقول في أحد المرات صليت المغرب إذا بي طفل شاب مو طفل نقول شاب إذا بي شاب جاء وجلس أمامي بعد الصلاة وقال يا شيخ أنا أبغى أجادلك.

يقول أنا لما شفت الشاب صغير في العمر ما استصغرته ولا استحقرته لأني أعرف أنه فيه علماء جبا هكذا كانوا بنفس عمر هذا الشخص.

فما استحقرته الشيء أبدا فقلت خلاص صلي العشاء تعال قلت عندي البيت الشيخ صالح المغامسي. فيقول صدق صلي العشاء معي ورحنا البيت وجلسنا جاءت القهوة وجاء القدوة كل شيء.

فيقول الشيخ قبل ما نبدأ الجدال أنا كنت عارف وش اللي بيجادلني فيه.

فيقول الشيخ أنا قلت له شوف أعطيك آية في القرآن وفيها كلمة إذا أعربت الكلمة بس لا حاجة من الجدال أنا بصلي الجمعة وبتراجع عن فتواي بعد صلاة الجمعة بذكر كذا أمام المنبر أني تراجعت عن فتواي.

لكن فقط أعرب هذه الكلمة. فذكرنا الآية وذكرنا الكلمة وما عرف يعربها هذا الشاب. فهنا الشيخ صالح المغامسي قال كلام مماثل للدكتور اللي قلت قصته يا دكتور فهد.

يقول هنا الشيخ صالح المغامسي أنا قصوت عليه لأنه من غير الأدب أنه يتطاول على العلماء والمشايخ وهو في هذا السن. أنه إذا كان في هذا السن ويتطاول على المشايخ وش يصير بعد كذا السنة؟

فكانت قصة جميلة وأذكر حتى كان نقاش بيننا وبين الشيخ صالح أنه ممكن نقطته سليمة بس الله ما وفقه في هذا الإعراب مثلا.

فكان يقول أنه مستحيل الشخص يكون مفتي أو محدث أو يعني له باع في التفسير وهو ما عنده لغة عربية من أساسيات الأمور هذه أن تكون عندك لغة عربية قوية جدا عشان تفهم الأمور.

فشكراً يا دكتور فهد. الله يعطك العافية.

السادة أحمد إذا عندك تعقيب لأنه بشارة الدكتور فهد أنه أنا فهمت أن الدكتور فهد أنه يقول هذا ملعب مو ملعبنا ومن المفروض ما ندخلها فودي أصلا ترد على السبب.

والله أبداً الدكتور فهد يعني أشار إلى نقطة مهمة جداً الحقيقة ألا وهي يعني أعطي القوثة بارية وأعطي الخبز خبازه كما يقال وهذا نعترم من احترام الفن واحترام التخصص أن الإنسان الذي لا يجيز نفسه في مسألة أو في أمر أو في موضوع لا ينبغي أن يتشبع بما لم يعطى.

فهذه بادرة والله ممتازة من الدكتور فهد وحتى حديثه العفوي الشعبي العامي اللهجة الجميلة العربية البدوية الشعبية صراحة كنت مستمتع بها وسأعيد المساحة بعد ما نخلص عشان أسمع الدكتور فهد ومع ذلك يعني أحثه وأمثاله على التدرب على التحدث بالفصحة ولو في بعض المواطن اليسيرة في تقديم خطابة في اجتماع مثلا في شركته أو في عمله أن يتحدث بالفصحة قدر المستطاع هذا أفضل.

هذا تعليقي على المداخلة للدكتور فهد الله يعطك العافية يا سيد أحمد نسميه دكتوره سلوى السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أسعد الله صباحكم بكل خير جميعاً مهندس خالد ومجموعة فطور السبت جميعاً بإذن الله بما أن اليوم يصادف قرب ذكرى اليوم العالمي للغة العربية الذي يصادف الثامن عشر من ديسمبر أحببت أن تكون مشاركتي رسائل من القرآن الكريم لأدهم شرقاوي فالقرآن الكريم هو المعجزة الخالدة قد قال عن الوليد بن المغيرة لما سمعه من النبي صلى الله عليه وسلم إن ل قوله الذي يقوله حلاوة وإن عليه لطلاوة وإنه لمثمر أعلى موضق أسفله وإنه ليعلو وما يعلى عليه هذا قول الوليد بن المغيرة عن القرآن الكريم واخترت ثلاثة اقتباسات من كتاب أدهم شرقاوي في رسائل من القرآن الكريم الاقتباس الأول ورسلا لم نقصصهم عليك إن جهل الناس فضلك فلا تبتأس يكفي أن الله يعلم من أنت لن يزيد شيئا في ميزان نوح عليه السلام أننا عرفناه ولن ينقص شيئا في ميزان أنبياء لم يخبرنا الله عنهم لأننا جهلنا كان في جيش هارون الرشيد عشرون ألف مجاهد لا يكتبون أسماءهم في ديوان الجند فلا يأخذون رواتبهم كي لا يعرفهم أحد إلا الله كذلك نعى السائب الأقرع إلى عمر بن الخطاب شهداء المسلمين في نهاوند فعد أسماء من أعيان الناس وأشرافهم ثم قال وآخرون من أفناء الناس لا يعرفهم أمير المؤمنين فبكى عمر وقال وما ضرهم أن لا يعرفهم عمر إن الله يعرفهم كذلك الأتباس الثاني إني أخاف أن يمسك عذاب من الرحمن أجمل صور الحب هو الحث على الطاعة فمن لا يهتم بآخرتك لا يهتم بك إذا رأيت صديقا على المعصية ولم تنصح فعلم أن حبك له ناقص أيضا الأتباس الثالث أحط بما لم تحق به وجئتك من سبأ بنبأ يقين عندما يعلم هدهد ما خفي على نبي فهذا درس بليغ مفاده أن تواضع فإن ما فاتنا من العلم أكثر مما أدرك دام وكما قال أبو نواس فقل لمن يدعي في العلم فلسفة علمت شيئا وغابت عنك أشياء هذا بالنسبة لمشاركتي شكرا لكم فطور السبت شكرا للجميع الله يعطيك العافية دكتورة سلوى مشاركة ثرية وممتعة جدا بس استطراد صغير وبيكون واجب إن شاء الله للجميع لأنه إن شاء الله الجمعة القادمة راح إن شاء الله كلكم تمرون بهذا الموقف نلتقي السبت القادم دكتورة سلوى ذكرت القرآن الكريم كونه معجزة ففي حاجات في القرآن تسمى لطائف قرآنية حاجة جميلة جدا وخاذة فيوم الجمعة إن شاء الله جميعا إن شاء الله بنقرأ سورة الكهف سورة الكهف فيها لطائف عديدة من ضمنها هذا الواجب ترى قصة موسى عليه السلام مع الخضر قصة موسى عليه السلام والخضر ممكن جميعا نعرفها بس الواجب هو السبت القادم نسمع الإجابة منكم إنه التفريقة في الثلاث كلمات وأشكالها تستطيع وتستطيع وتستع لو قرأتوا إن شاء الله سورة الكهف راح تشوفون الخضر يقول لموسى عليه السلام هذه الكلمات بالثلاثة أشكال تستطيع تستطع تستع فإن شاء الله السبت القادم نسمع منكم إنه الفرق بين الثلاث أشكال للكلمة اللي تستطيع أستاذ خالد ممكن أضيف واجب على سورة الكهف أيضا؟

تمام في نفس القصة فأردنا فأرادنا فأراد ربك أيضا إيش الفروقات فيها؟

خلاص تمام كذا خلصنا هذا الواجب تستطع تستطيع تستطع وأراد وأراد وأردنا وأراد ربك نعم بتشوفون جمالية اللطائف وعجازية القرآن تمام قبل ما نروح لبراود ليدي أتوقع الأشياء اللي بقولها تناسب براود ليدي خاصة أنه تخصصها لغة إنجليزية أتوقع ففي كتاب جميل اسمه The Meaning of Everything هذا لازم أقوله بالعربية السلام عليكم ما أقدر أقوله بالإنجليزية فالكتاب هو اسمه كذا The Meaning of Everything يتكلم عن قصة إكسفورد ديكشنري اللي هو قاموس إكسفورد الشهير جدا القصة جميلة جدا لأنه ترى فحوها هي علاقة بين فيلسوف أو بروفيسور مع مجنون يعني في فيلسوف أو في بروفيسور اقصد مع مجنون تعاونوا مع بعض وأنتجوا الإكسفورد ديكشنري هذا وأتوقع السلام عليكم قدوشي كان يقول أنه راح ينزل خمسين كلمة ومعناها بكرة صح؟

نعم عشان تعرف وش صار السلام عليكم العمل كان جبار جدا في إكسفورد ديكشنري فإيش سووهم؟

نشروا في الصحف للعامة الناس أنه إذا عندك كلمة ومقتبسة من كتاب أو رواية اكتبها بس في ظرف يعني اكتب الكلمة واكتب الاقتباس وارسلها لنا على هذا الإيميل فجالست تأتيهم رسائل بالآلاف المؤلفة لكلمة واقتباس منها فهمينوا شكصدوا لهم؟

واضح لك شكصد؟ يعني فقط ارسال الكلمة واقتباس لها من الكتاب؟ بالضبط من أي كتاب قرأتها؟

فصارت تجيهم آلاف مؤلفة من الظروف لرسائل جوه الرسائل هي ظروف لكلمة واقتباس من وين أخذها فجلسوا وقتها يصنفون هذه الكلمات يعني الكلمات اللي بحرف الـ A بتشوف في طاولة مليئة بالظروف بحرف الـ A كلها كلمات بحرف الـ A من وين مقتبسة؟

فجلسوا يعملون هذا العمل على مدى تقريباً ست مجلدات سووا ست مجلدات ضخمة جداً بتعاون العامة كلها وين يجي المجنون؟

خلاص ما بغير أحرك القصة كاملة للي يبغى يطلع أكثر يقرأ الكتاب أو ترى فيه فيلم الفيلم اسمه The Professor and the Madman يعني البروفيسور والرجل المجنون فيلم كامل يحكيك القصة كاملة سميها براود ليدي السلام عليكم صباح الخير صباح الله صباحكم شكراً على التوصية على الكتاب للأمانة أنا شفته فيلم بس ما كنت أعرف أنه الكتاب موجود أو الكتاب بهذا الزخم فإن شاء الله نطلع عليه بإذن الله بخصوص الع

النور فوضعك لكل شيء فيه معنى من المعاني الخيالية إذ هي معنى كل شيء فيه أخيراً خاتمة الكتاب جزء من خاتمة الكتاب اجتمعت في هذه الرسائل عواطف الحب تتسابق معانيها دون حوادثها على نسق الشعري والفكرة لا على سرد التاريخ والرواية إلى أن يقول إن ساعة من ساعات هذا الضعف الإنساني الذي نسميه الحب تنشئ للقلب تاريخاً طويلاً من العذاب إن لم تكن آلامه هي ذاته بعينها فهي أسباب لذاته ومن ثم يشتبه الأمر على المحبين إذا استفزتهم فورة الغضب ممن أحبوا فلا تجد في البغضاء عندهم بغض من طريقة إظهارها حتى أن نيران قلوبهم لتخلق منها الشياطين ولقد كان في هذه الرسائل كلام يدوي كهزيز السحابة الحمراء تنطق من الرصاص في معركة حامية تنطر مطر الموت والألم والوجع إلى آخر ما يقول صراحة الكتاب جميل بما أنه لغة العربية يوم اللغة العربية فأعتقد أنه أجمل ما كتب كان بأقلام المفلوقي والرافعي والشوقي وتلك الثورة في تلك الفترة طبعاً يعطيكم العافية وشكراً لكم شكراً يا فاضليدي والله يعطيك العافية على المشاركة بلايت شكراً يا فاضليدي على المشاركة بتغريدة من الكتاب سؤالي لو سمحتي أين حصلت الكتاب؟

في معرض الكتاب دار المعرفة دار مصرية دار المعرفة للنشر التوزيع شكراً لك والله يعطيك العافية طيب مهندس محمد صباح الخير أهلاً وسهلاً ومرحباً صباح النور والسرور يا أهلاً يا أهلاً حياكم الله جميعاً وأنا سعيد جداً جداً أني شايف أخويا أحمد النهدي اليوم كوهوست معنا وأتمنى أن الكنترول من بداية اليوم يعني كوهوست كمان فالصلح ببلاش كوهوست بأنه مستضيف مشارك فأتقد التحكم في اللغة كان على أشده اليوم فأهلاً وسهلاً بالجميع وأهلاً وسهلاً دكتورة إيمان قنديل زمان عنك حبيبي وأخويا يزيد الحمدان الأستاذ التركي أهلاً وسهلاً بالجميع أم يوسف الله يعطيكم العافية يوم جميل وسعيد أعتذرني دخلت لكم متأخر شوية كان عندنا رحلة حايك مع فريق الشركة الصباح فدوبنا وصلين قبل شوية وقلنا نشارككم في نهاية اللقاء فنكمل معك أخوي خالد اتفضل حبيبنا يا أهلاً يا مهندس زي ما ذكرت أستاذ أحمد ضابط المساحة خاصة أنه بكرة يوم العالم اللغة العربية ما عاد صرنا نقول مايك صرنا لازم نقول لاقط الصوت المايك خلاص لا كده يعني ما بقول كده أوفر لأنه حتى أوفر ما أدري كده كثير أستاذ أحمد سامح لاقط الصوتي معك والله شاكر شاكر لأستاذ محمد دخوله وإشارته وإشادته أيضاً وصراحة هذا توفيق يعني من رب العالمين خاصة بحكم الصنعة والمهنة أنا مدقق لغوي في شركة كليات التميز ما شاء الله جميل ففي أي ملف لازم الجمرك يعدي علي ترى بالمناسبة خليني أحكي لك موقف طريف يعني أنا طبعاً أشتغل يعني صح أني CTO في الشركة وكده بس أنا برضو مدقق لغوي يعني فجاءت في أحد الأيام جاني خطاب للمراجعة هو خطاب لإنهاء خدمات أحد الأفراد الفريق اللي عندنا يعني خلاص انتهى العقد وكده وانتهى العقد يعني اتفقنا على إنهاء العقد فجاني الخطاب فأرسلت لي الموظفة في الموارد البشرية أحسستها أراجعه فكل الملاحظات اللي أرسلت لها ياها ما لها أي علاقة بسيطة لغة كلها ملاحظات إملائية والله هذه همزة قطة هذه همزة واصل هذه كده فقالت تضحك قالت لي أنتوا إيش الموضوع في القسم قلت لها معلش أنا يعني هذه ممكن لسه جديدة معانا بس هتعرف أنه هذه ملاحظاتي أدقق في الأشياء هذه المشكلة مو هنا أرسلت لها الخطاب وأرسلت الخطاب للشخص المفترض بترسل له الخطاب عشان تقول له إيش أنه خلاص شكراً لك وعلى الفترة الماضية وإنهاء العقد والكلام هذا مفترض أنه خطاب حزين فالأخ هذا هو من المبرمجين يعني من أفضل المبرمجين اللي عندنا لكنه أيضاً متخصص في اللغة العربية فكان رده على الخطاب أنه وجد أخطاء إملائية أخرى زيادة فارد عليها وقال لها شكراً على الخطاب إنهاء العقد وكده بس فيه أخطاء هنا هذه الهمزة كده وهذه الهمزة فما مسكت نفسها من الضحك يعني قالت لي أنتو قسمكم إيش بالضبط أنتو قسم مبرمج أو قسم لغة عربية أو اللي أنتو إيش بتسوي والله أنا ردت على الإيميل قاعدت أضحك قلت له والله هو متمسك بشغلته حتى لو استغني عن خدماته صدق يعني حتى أنا لما أروح أقضي مع زوجتي في العسام أمسك في المعلبات أشوف إيش الأخطاء اللغوية أحياناً أجد أخطاء لغوية في المعلبات فأحاول أنو أصححها أصورها وتكون عندي على الأقل فما أدري هل هذا مرض مرض التحذوق اللغوي يعني من الطريف أنو فيه حساب أمراض نفسية أو حساب نفسي كتب تغريدة مصورها أنا يمكن أحطها لكم تقول الأشخاص المبالغون في التدقيق اللغوي مصابين بمرض التحذوق اللغوي فجاء مدرس لغة عربية عقب عليهم قال مصابون برفع الواو الله يعطيكم العافية أنا شاكر لكم والله هذا التدقيق في هذه المساحة وأخيراً طبعاً أنا أعلنت في حسابي على تويتر أنو فيه استشارة مجانية لغوية خاصة بشركاء فطور السبت ووضعت إيميلي لمن أراد استشارة مثلاً في طريقة التحدث في إيش الأخطاء اللي عنده في الكتابة الإدارية الكتابة اللغوية فقط الاستشارة هذه نتيجتها أو مخرجها أنو يعرف أخطاءه هذه مجانية لكن إذا يبغى تدريب وأكون معاه ما حنجاملهم يعني فإن شاء الله النص مع فطور السبت طيب أستاذ أحمد تشتغل الفرصة كم بيباشي المايك على أهمية هذا الشيء لأنه أنا أذكر قبل سنة صار لي موقف اضطريت أني أترافع في المحكمة فترى مو موقف سلبي أبداً يعني أنا مظلوم في هذا الشيء وأتوقع كل الناس يقولوا أنو أنا مظلوم لا بس أنا صدق مظلوم يعني بالعربي حصلت لي سرقة في شخص سرق مقتناء مقتنياتي فتم القفض عليه وصار أنو الحين لازم أروح للمحكمة وأرفع صحيفة الدعوة فوقتها استوعبت أنو الهمزة الوحدة تفرق ونوعا ما أنا أختي كانت محامية كانت جالسة تقول لي أنو انتبه تدري أنو يردون القضة يردون الدعوة إذا كان فيه أخطاء إملائية فكنت نوعا ما أستفسر أنو كيف كده طيب أنا عندي حق شون يرفضون حقوقي كلها عشان خطأ إملائي فاستوعبت أنو المعاني تختلف يعني كانت تقول لي أنو المعاني تختلف بشكل جدري في النحو والصرف نفسه فمرة شيء مهم أن تكتب الموضوع وتعرضه على مدقق فللأسف يا سيد أحمد أني ما كنت أعرفك من قبل إن شاء الله لو صارت لي أي قضايا بجيك تدققها لي والله يشرفني إن شاء الله والله يساعدني وهذا فعلا ترى تشكل فيه معاني كثيرة تشكل بسبب تقديم كلمة على كلمة أو تأخير كلمة على كلمة فيتغير المعنى تماما مثل يعني من أطرف الأمثلة أن هناك شخص ادعى أن له مالاً عند شخص فقال أمام القاضي أو قال الخصم الذي ادعي عليه المدع عليه قال أمام القاضي ما له علي حق فألزمه القاضي بدفع المال فغضب هذا فقال يعني هو يبغى يقول إيش ما له علي حق فقال القاضي أنت قلت أمامنا ما له علي حق يعني أنت اللي ورطت نفسك بنفسك صادق صادق جزاك الله خير على قدرتك والله أخوي أحمد أنا أقول لكل أصدقاء فطور السابت استغلواها استغلوا هذه الاستشارة يعني صراحة تعلمنا منك كثير وهذه فيه لقاءات خفيفة جداً في مداخلات ومشاركات كلها 3 دقائق فبالك لو الواحد حظي باستشارة أطول خاصة معاك أتوقع تكون الفائدة عظيمة جداً فاستغلوا هذه الفرصة وأنا كذلك مستفيد وهي عبارة عن دردشة كل واحد يعطيني فقط ما عنده بالتفصيل وأعطي أنا اختبار سريع لتحديد المستوى فقط جميل جداً جميل جداً الله يعطيكم العافية إن شاء الله طيب آخر نقطة يا أستاذ أحمد ونروح للميكا أنت تبذلت التحديق اللغوي فأنا في العادة لما تصير بيني وبين أشخاص مرسلات في الخاص قلما أستخدم إلا لازم أستخدم هذه النجمة يعني يكون هو كتب لي رسالة بتشوفني قبل ما أردع رسالة أحط نجمة وأصحح كلمات مثكور فأنا خايف أني أجلس أقع في التحديق اللغوي بس في نفس الوقت تكون عندي نية جميلة أنه أصحح الأخطاء بيني وبين هذا الشخص على الخاص أفضل من أنه يطلع في العلن ويخطأ هذه الأخطاء بس في نفس الوقت كيف أنا حين شايف المشكلة صح المشكلة الشائعة كان أنه كيف ما أطلع من متحديق اللغوي وفي نفس الوقت كيف أترك الأثر الكويس أو الجيد على الآخرين لا بالعكس أنت الآن تمارس أنت تقدم معرفتك هذه الآن بالعكس هذا تفضل منك أنك تمارس معرفتك وتحاول أن تصحح للناس أخطاءهم وأنا عجب

قد يكون الانسان يرى نفسه أحياناً أقوى من الطبيعة. فكيف خلال رحلتهم ظهر هذا الضعف الإنساني في مواقف بسيطة ربما سقوط الثلوج، ضياع أحياناً ضياع الطريق.

فمواقف كثيرة صراحة يظهر ضعف هذا الإنسان. وشكراً لكم على إنتاحة الفرصة. شكراً لسيديك يا رب. دائماً مشاركاتك ممتعة وثنية. أنا مستمتع صراحة بسردك.

أتوقع لازم نفتح مساحة ونتناول معك الرواية. لأنني صدمت لما سجد لونه على لسان الحمار. سبحان الله من بداية الرواية تصدمك أخ خالد.

حتى في التمهيد في بداية الرواية يقول كنت أسميها مذكرات حمار أو يوميات أو ما شابه.

لكن الشخص الذي دفعته إليه هذه المذكرات لكي يحررها ويدعى أيمن لعتموه والكاتب أصلاً كان أشد عناداً منا نحن الحمير.

فأصر على أن يسميها صوت الحمير مدعياً أن أكثر ما يميزنا هو الصوت لا الذكريات وأننا نسامح وننسى أسرع من البشر.

ومع أنه لم يكن على حق تماماً إلا أنني قبلت لا لشيء إلا لكي أشتري قلمه بسكوتي.

ومن نافلة القول أن مهمة المحرر المذكور قد اقتصرت على ضبط الإيقاع اللغوي أما فيما عدا ذلك فإن أحداث هذه الرواية جميعها قد وقعت لي وهي حقيقة حتى الخيال.

صراحة الرواية تصدمك الكثير من الجمل والعبارات وفعلاً سلطت الضوء على الضعف الإنسان وكيف أن الإنسان يراه نفسه أحياناً الأقوى من الطبيعة فكيف خلال رحلتهم ظهر هذا الضعف الإنساني في مواقف بسيطة ربما سقوط الثلوج ضياع أحياناً ضياع الطريق فمواقف كثيرة صراحة يظهر ضعف هذا الإنسان.

وشكراً لكم. ماعد كالعافية أستاذي. أهلاً يا أخي. كاتب أيمن؟ كاتب معصر؟ آه، أنا حضرت له توقيع رواية صوت الحمير في معرض الكتاب في الكويت. أنا طبعاً؟ في شهر نوفمبر.

نعم، إن شاء الله نستطيع. لأنه أتوقع أنت، ما شاء الله يا أم يوسف، مهتمة بالمشاركات المتعلقة بالكاتب أيمن أنا أحببته، أنا لم أقرأه. والله يستحق، صراحة يستحق أن تقرأ له أخي.

أبشر إن شاء الله. شكراً لكم. قبل أن نمشي بالمشاركات، بالمثل بالمثل يذكر في مثل هذه الرواية، رواية شهيرة اسمها رواية التحول أو الحشر.

ما أدري إذا تعرفونها، لكن أنا عرفتها من المساحات برضه. قبل تقريباً ستة شهور شارك معنا شخص قال أنا أشارككم رواية ساخرة ومضحكة اسمها الحشر.

كيف أنه في شخص نام وصحى اليوم الثاني ومتحول إلى حشرة. أتوقع أو الكاتب الروسي الشهير كافكا إذا تعرفونه وكاتب الرواية.

رواية التحول بنفس الطريقة حق الرواية صوت الحمير أنه حشرة، شخص اللي هو كافكا نفسه صحى من النوم وهو قد تحول إلى حشرة.

فيتناول المواقف اللي تصيله في بيته مع عائلته، مع أبويه، مع أخوته، وكيف أنه مو قادر يتواصل معه. ممكن المفارقة

في صوت الحمير ورواية التحول أن الحشرة في الرواية لم تستطع الحديث بلغة البشر فكان يواجه صعوبة كبيرة جدا في التواصل مع أهله اللي هو معه في البيت فالرواية جميلة جدا سوينا مساحات عنها ونقاشات لأنه كافكا ما يخيب ظنك أبدا ورفعت تغريدة أنا فوق لحبيبي باسل وعند نقال اليوم في معرض الكتاب مع الكاتب الساخر عمرو الطاهر ما أدري إذا مغطاه أونلاين بس الموجدين في جدة أنصحكم بالحضور راح تكون ممتعة إن شاء الله أستاذ أحمد عندك تعليق أو ماشي مايك للاقتصاد أشكرك يا أستاذ خالد وأشكر المشاركة أستاذ سميرة أنا فقط تذكرت الآن مع الحديث تذكرت أنه كان معنا في المساحة الماضية الدكتورة فدوى على ما أعتقد وأنه عندها مبادرة للناطقين أو لغير الناطقين باللغة العربية ليس كذلك هي معنا الآن لأنه نبغى نعرف أكثر عن هذه المبادرة أنا تذكرت هذا الأمر لا ما هي معنا بس هي كانت متواجدة في أمريكا كانت تقول أنه تعمل في يوم العالم باللغة العربية بعد استكمال الإجازة لأنه الآن بسبب الكريسماس تكون إجازة فتكون إن شاء الله بعد اكمال الدراسة بعدين بيفعلون اليوم العالم باللغة العربية بعيد الناطقين ممتاز نحن نطمح لنشارك ويكون لفطور السبت دور فيها إن شاء الله إن شاء الله إذا تواصل معنا إن شاء الله ونعمل التعاون طيب نستكمل مع المشاركين في معنا شوقية العنصاري السلام عليكم ورحمة الله وبركاته عليكم السلام عليكم حياكم الله أستاذ خالد أستاذ أحمد ومساحة فطور السبت وهذا اللغة المعرفية التي احتوتها دفتتي الكتاب أدخلوني أدخل على موضوع اللغة العربية واليوم العالمي وهذه الهوية التي نمتلكها من لغتنا لابد أن نتفاخر بها سواء بمؤلفاتنا أو بمؤلفات من قرأنا لهم أنا سأحدثكم اليوم عن الطفل الكاتب أطفالنا اليوم لا قوة إلا بالله يمتلكون الزخم المعرفي الذي بين أيديهم كبير ولكن للأسف قلة من يوجههم لاستثمار هذه المعرفة هناك عندنا ما شاء الله تبارك الله أحدثك عن السعودية أكثر من مليون طالب وطفل يمثلهم مرحلة التعليم العام دخلوا في مصابقة تحدي القراءة العربية أي أنهم قرأوا في عام واحد أكثر من ثلاثين خمسين كتاب حتى وإن لم يفوز هذا الطالب وهذا الطفل ماذا سيحدث بهذا الزخم المعرفي؟

أين سيذهب؟

من هنا انطلقت مبادرة أسميتها مملكة التأليف لدعم الطفل المؤلف هذا المشروع انطلقت فيه من عام 2017 من قرى نائية وجدت هناك أطفال لا يملكون مكتبات ولا إنترنت ولكن بالموهبة والإبداع التي وهبهم الله اكتشفت أن لديهم مهارات وموهبة في الكتابة إحداهم الله وهبها ملكة التفكير العلمي من عمرها عشر سنوات وهي باحثة هنا صخر الله لها أسرة تحتويها وتنمي إبداعها حتى استطعت أن تخرج أبحاثها وكتبها العلمية وفي الجانب الآخر يوجد طفلة بالموهبة الله أعطاها ملكة التعبير حتى تجعلها متنفس لها من التنمر المجتمعي والمدرس الذي تعيشه في تلك المرحلة دعمت هتين الطفلتين بثلاثة كتب دعمتهم وأخرجت كتبهم وحفظ حقوقهم الفكرية دون أن يكون لي أي مردود العظيم يا أستاذ خالد يا أستاذ أحمد أن مع جائحة كورونا كثير مننا عاش العزلة والقلق النفسي والتوتر حتى نحن كآباء وأمهات انعزلنا في مراقبة المؤشر ارتفع المؤشر انخفض المرض وصل دخل بلدنا جاء إلينا انحجزوا في حين غفلنا كثيرا عن الحالة النفسية التي انتابت أبناءنا وبناتنا في تلك الفترة جمعت هؤلاء الأطفال عبر قنوات التواصل وجعلت الكتابة ودربتهم على أن تكون الكتابة متنفس ما الذي حدث؟

الذي حدث أنه تجمع لدي أكثر من سبعين نصاً متنوعاً ما بين مقالات علمية تأثروا حتى بطبقة الأوزون والقمة العشرينية التي حدثت في السعودية مقالات أدبية نصوص أدبية خواطر أبيات شعرية دعوني أقرأ لكم هذا النص هذه نغم تقول في كل مرة أهم بالكتابة عما أخلفته العزلة بداخلي أجد أنني مسبقاً اقتصفت حقول الشعر وتهرقلت بيد الفاصلة التي أحبطت قمصي للاستعارات ولذلك مراراً أعاهد حرث أرض اللغة لأنبت المجازات التي تعينني في تشتيت جيوش القلق وهدم مكناتي اليأس وعندما اجتاحتني أزمة إفلاس الإلهام أجد أنني أيضاً قد عصرت مشاتل النثر وصنعت منها عطر رششته على ثياب نصوص السابقة في حين تأتي هيفاء العيد هذه الشاعرة لتقول انظروا في قصيدتها وهي في عمر الثامنة عشر أريح الركب من وجع قليلا لعل الشعر يختصر السبيل إذا الأيام تبصر عن عماها ترى من المهابة والقبولة مضينا في الحياة وليت عنها تنحينا وما عشنا طويلا نعمر كل صمت واجتياح أبت نفس بها كأساً دليلا سنين لا يميزها انقضاء فقدت بفقدك الخلد العقول وتلك يراعتي نزفت دماها من الذلع الذي يشك النحولا هذه المجموعة الإبداعية أستاذ خالد عندما جمعتها جعلت هؤلاء الأطفال شركائي أيضاً في عملية اختيار عنواني هذا الكتاب واتفقنا جميعاً على أن نسمي هذا الكتاب أدب الطفل بأقلام ناشئة أدب الطفل بأقلام ناشئة لنتحرك من هذا المنطلق وننتقل نحن الكبار والراشدين ونترك رواياتنا وكتاباتنا ونلتفت لهذه الفئة لأنها بحاجة بالفعل إلى من يساندها ويؤمن بقدراتها للأسف هناك بعض كتاب أدب الطفل يقولون لا لا يكتب الطفل لماذا لا يكتب الطفل؟

نحن شغلنا بكتاباتنا عنهم إذا أخذنا بعصام إذا تعهدنا أنا وأنتم أن نحتضن عشر أطفال مؤلفين بإذن الله سنعيد إحياء هذه اللغة العظيمة ونجعلها متوارثة في هذا الجيل وننهض معهم بقوة أمتنا بقوة هذه اللغة هذه اللغة التواصلية بعد هذا المشروع أستاذ خالد أنا لم أتوقف لدي رواية استلهمتها من أطفال أولمبياد إبداع الذين انطلقوا بحماس وشغل ليشاركوا العالم بأفكارهم الإبداعية لك أن تتخيل هذه الرواية انتهيت منها من عام 2019 لكني رفضت أن أخرجها وأنتجها لأنني أريد أيضا الطفل أن يكون شريكا معي في هذه الرواية وأسميتها العنود وبالشراكة أيضا في اختيار العنوان من هؤلاء الأطفال اشترك معي 12 طفلة في تصميم رسومات هذه الرواية جعلت الأطفال يهوسون في مفردات هذه اللغة اللغة الأدبية الروائية ومن ثم يقتنصون منها رموزا وبذلك نحرك لديهم التفكير الناقد ويحاولونها إلى رسومات وبذلك احتوينا عالمهم الإبداعي الفني بهذا المشروع مشروع مملكة التأليف أنا بحمد الله تقريبا دعمت 100 طفلة وطفل وجعلتهم كتابا ومؤلفين لأنني أؤمن برسالة بأن هذا الوقت لا بد أن نحتوي هذه المواهب وهذه الإبداعات وانطلقت برسالة عظيمة مهنة العظمى اكتشاف النجباء تجدون إنتاجية هؤلاء الأطفال في معرض كتاب جدة ركن المؤلف السعودي أدب الطفل بأقلام الناشئة ورواية العنود محدثتكم أم المؤلفين والمؤلفات شوقيا الأنصاري شكرا عن إيطان وصابحوني حفظوك يا أستاذ شوقيا كتب الله أجرك وكثر الله من أمثالك صراحة أنا استمتع جدا بمثل هذه المساحات لأني أسعد سعادة لا توصف بسماع مثل هذه المبادرات التي لا تعكس إلا العطاء من الشخص وأستصغر حتى الحاجات التي أنا أسويها لما أسمع مثل هذه الإبداعات فشكرا لك يا أستاذ شوقيا وإن شاء الله أنا بطلب منك طلب أستاذ شوقيا ودنا المساحة القادمة أحد المخرجات الجميلة نغم أو أي شخص أو شخصية أخرى يشاركونا في المساحة كتب الله أجرك مرة ثانية أبشر أبشر أستاذ خالد يستحقون أنا لم أستطع أن أستقطب الـ 76 طفل في معرض كتاب الرياض ولا في معرض كتاب جدة لكن استطعت أن أستقطب في معرض كتاب جدة تقريبا 15 طفل منهم من هؤلاء الكتاب وأقف معهم في صورة جماعية لك أن تتخيل الفرحة التي عاشوها وهم يشاركون الجميع انظروا إلى كتابنا هذا الكتاب نحن ألفناه هذه بحداتها جعلتني أدور في زوايا معرض الكتاب لماذا؟

لأناشد المسؤولين أن نضع كذلك ركنا ونسميه ركن الطفل المؤلف ليقف أبناءنا وبناتنا مستقبلا بمؤلفاتهم ويمر الجمهور ويشاركهم هذا الإنتاج المعرفي ولعل هذه الرسالة تصل للمسؤولين ونحققها بإذن الله تعالى بإذن الله تعالى وشكرا لك مرة ثانية أستاذ أحمد نعم أستاذ خالد بصراحة مشاركة دافية جدا ورائعة من الأستاذ الشوقية ويعني امتععتنا في ختام هذه المساحة بهذه المبادرة الرائدة والمتميزة والتي هي مبادرة بعيدة المدى تستخرج مؤلفين وممكن حتى أن نوسع الأمر عن المؤلفين إلى المعلقين المتحدثين البارعين في الطرح اللغوي في الشعر إلى آخره وإن كانت التأليف مهم لأن الكتابة لها أثر واضح جدا في البناء

الأحب أقرأ لهذا الرجل، الكتاب أو الكتاب يعني هو الصغير، اسمه العثور على البهجة، أسرار بسيطة لحياة سعيدة.

باقرأ لكم مقتطف منه قصير، المقولة الأولى، إنها واحدة من أجمل التعويضات في الحياة، وهي أنه لا يوجد شخص يحاول مخلصاً أن يساعد الآخرين دون أن يساعد نفسه.

إذا لم تكن تقف راسخاً من أجل أي شيء، سوف تسقط من أجل لا شيء. مقولة جميلة أيضاً، يعتمد مستقبلك على أشياء كثيرة، ولكنه في الغالب يعتمد عليك.

ومقولة أخرى مقدار ارتقائك في الحياة يعتمد على، أعجبتني هذه المقولة جداً لجورج واشنطن كارفر، مقدار ارتقائك في الحياة سيعتمد على كونك حنوناً مع الصغار، وعطفنا للمسنين ومتعاطفاً مع المكافحين، وصبوراً مع الضعفة، لأنك في حياتك ستكون كل هؤلاء.

وفي الأخير احترام الذات ثمرة الانضباط.

وشكراً لكم، وحبباً في هذا اليوم العالمي للغة العربية، هناك مدرسة كانت تدرسني، أنا من الطالبات التي كنت في الشرقية، المنطقة الشرقية، هناك مدرسة لحد الآن أذكرها رغم أني كنت صغيرة في الصف الثاني أو الثالث مصرية، اسمها مونة عبدالغني، أحب أرسل لها من هنا إلى مالا نهاية كل السلام والحب وكل الود، لأنها إنسانة فعلاً كانت تقدم، أنا تمنيت، هناك كاميرات سرية تدخل لكواليس الماضي وتصور العظماء اللي كان وراء الكواليس ما حد يعرف فيهم، كانت تعطينا من دم قلبها فعلاً، كانت تعلمنا، أنا لغتي الآن ممتازة، اللهم لك الحمد، بفضل الله ثم هذه المدرسة كانت تعطينا بصدق بإخلاص تعيد لنا الدرس، تعيد لنا الحروف، تعطينا أيضاً قيم، هذه المدرسة ما أنساها أبداً وأتمنى إذا هي موجودة على قيد الحياة أني أتقابل معها مرة ثانية، وإذا هي من الأموات الله يرحمه يجمعنا فيها في جنة نعيم، شكراً لكم.

شكراً لك يا سادة أحمد، وبرضو مذكورة في البداية، اللي هي الأستاذة شوقية، أتفاجأ من الآن، أعتقد أنه الأستاذة شوقية وبرامجها تكون ذات إيجاب نافع على أبنائك برضو.

طيب أنا عارف أنه وصلنا الختام، بس أنا دائماً أسأل للشيء، ما معنى ميثا يا دكتورة؟ طبعاً من أول شادني من الموضوع. ممكن تعيد سؤالك؟ ما معنى ميثا؟ كيف كيف؟ ما معنى اسمك ميثا؟

ميثا في اللغة العربية، له معنى، أنا المعذرة يعني أنا من زمان ما تكلمت اللغة العربية الفصحة، فإذا في أخطاء ممكن تصححوني حتى أنا إحنا أخوانكم ويعني عارفين أنه الوضع حيناً إذا ما تكلمت في اللهجة السعودية ما أقدر أتكلم اللغة العربية.

على العموم الميث في اللغة العربية أنه له معنى أو معنى، اللي هو الأول من العلو في اللغة العربية أو من اللين، يعني له معنى أو معنى.

تمام شكراً لك يا دكتورة ميثا وأعتذر لو كان سؤالي مفاجئ.

لا والله أنا كان فأشتغل على البحث الساعة 2 الحين عندنا فشدني الموضوع أشكركم شكراً جزيل لأنه أنا قد دخلت المساحات في اللغة العربية مو بالكمية المعلومات اللي أنتم طرحتوها أو الإتاحة الفرصة واهتمامكم سؤالي الله يجزاكم خير وصدقي يعني لما الواحد يجرب الغربة مثل ما قلت دكتورة محمد الحاجي ما كنت أنا أعتقد إحنا أنا أخواني ثمانية حفظة القرآن والوالد شاعر والخوال يعني شعراء فتفاجأت يعني حتى طفلي من جهة أهله يعني لغة العربية الفصحة يعني أنا ما توقعت أني بأصل العمر هذا يصير طفلي ما هو متقن للغة العربية فهذا شيء صراحة يحس بالخاطر وعرفت أنه في مجال عبر الإنترنت لأنه أنا جربت مراجعة القرآن وشفت برامج لكن لغة العربية ما أنا قادر ألقى تأسيس صح فإذا عندكم برامج أكون شاكرة.

شكرا لك يا دكتورة مثال مثل ما ذكرت راعتها فوقنا سادة أحمد وسادة شوقية أما نطبعكم سمن سبع.

والله أستاذ خالد أنا فعلا سأحرص حرص أني أبحث بحث خاص عن مبادرة اللي طلبتها الدكتورة مثال لأنها مهمة جدا حتى أذكر أنه في أحد الأغنياء طرح لي أنه يعاني أنه ابنه يمكن نسي اللغة العربية لأنه تعرف يعلمونهم في مدارس إنجليزية وأمريكية وعالمية وزي كذا فقال لي أبغى يعرف على أقل أساسيات اللغة قصار السور كيف ينطق حتى المطالعة في مطالعة بالعربي في مدارس عالمية ما أحس أنه يعرف يقراها زين ففعلا رحت للولد هذا ووجدت في بعض المعاناة لكن الحمد لله سلكت بعض الأمور بسبب الأسلوب يعني لما الواحد يكون كوتشينج يحاول يسهل مدرب ميسر يحاول يسهل قدر المستطاع للأطفال هذا أمر مهم أختم بحاجة أستاذ خالد لو تسمح لي هناك قوتان ناعمتان من المهم أن نتطرق إليهما لأنهما تؤثران في لغة الناس القوة الأولى هي التمثيل الأفلام والمسلسلات وغير ذلك هذه قوة ناعمة لأنها تقحم اللهجات الشعبية والعامية في حياة الناس يعني اللغة اللهجة المصرية منتشرة بسبب الأفلام والمسلسلات اللهجة الكويتية كذلك بسبب الأفلام والمسلسلات فلذلك تجد أنه هذا يتسرب مباشرة بشكل غير تلقائي للأولاد للأطفال لأنه خلاص يتفرج مسلسل فبطبيعة الحال يحس الدنيا كلها ماشية كذا وهي ماشية كذا لكن لابد أيضاً إذا كانت الفرجة وسيلة قوية لنقل المعلومة فمن المهم أن نعلم أطفالنا كيف يشوفون المسلسلات التي تتحدث باللغة الفصحة وفيه ممثلين يعني فصحاء منهم من هو حي ومنهم من مات يعني جزاهم الله خير ورفع الله يعني عفى الله عنهم أياً كان لكن لهم دور مهم في تقديم الفصاحة يعني نذكر على سبيل المثال عبد المجيد مجذوب لبناني مشهور متحدث باللغة الفصحة منذ كنا صغاراً وقبل أن نولد وهو يتحدث الفصحة في بعض مسلسلاته وأفلامه مثل مسلسل أستاذ ممنوع يعني تجد حياة عامة فيعقب مدقق لغوي أذكر كذلك حتى على سبيل المثال أنا أحب تتبع مثل هذه الممثلة الراحل الكبير محمود ياسين رحمه الله وعفى عنه كان له أيضاً مسلسل يمثل فيه دور أستاذ لغة عربية متقاعد وخرج طلاب بعضهم أصبح وزراء في البلد فكان عنده تدقيقات لغوية يعني عجبتني كثيراً في المسلسل حتى أنه ذهب إلى وزير التعليم الذي كان أحد طلابه ذهب إليه فقال له مدير مكتبه معالي الوزير عنده ميتنج دلوقتي فماذا قال قال وهل يصح لمدير مكتب وزير التعليم أن يقول ميتنج قل اجتماع لأنك أنت مدير مكتب وزير التعليم فهذه رسالة قوية تصل وحتى كان يدرس الأطفال تدريس خصوصي لعائلة غنية أولادهم يدرسون في مدارس عالمية أمريكية فأحد الأولاد قال للمدرس كان يحاول يسأله فما كان مركز معه فالولد بطبيعة التعلم اللغة الإنجليزية ايش قال فقال له المستاذ قال من الأفضل بما أنك في درس لغة عربية أن تقول أنا شارد الذهني يا أستاذ فأعتذر فلاحظ التصحيحات هذه أكيد أنها تصل لملايين الملايين ليس في العالم العربي فقط بل في العالم كله هذه القوة الناعمة الأولى القوة الناعمة الثانية التعليق الرياضي والتحليل الرياضي هذه أيضا قوة ناعمة يتابعها الملايين من الشباب ومن المؤسف أن أكثر المحللين الرياضيين خاصة الذين كانوا لاعبين كرة قدم قدامى محترفين فقط لأنه لاعب كرة قدم محترف يعني أتوا به للتحليل طيب أين لغته؟

الإعلامية. أين قدرته على استراتيجيات الخطاب ومعرفتها? يعني ليس لأنه لاعب كرة قدم محترف يستطيع أن يوصل إيش مهارات الاحتراف? لا. هنا صنعة أخرى. لا بد أن يحترفها وهي ماذا?

وهي الصنعة اللغوية. طيب فحتى التعليق الرياضي. بعض المعلقين تجده يتكلم بكلمات فصحة أحياناً يأتي بمصطلحات جيدة ومناسبة تتسرب للشباب. والبعض لا.

طول حديثه إيش لهجة إعلامية لهجة عفواً عامية عامية فلا يمرر للمشاهد أي مصطلح أو جملة جملة فصيحة. وشكراً يا أستاذ خالد. العفو يا أستاذ أحمد. بوضو على تعقيب على كلامك.

أنا أعرف أنه وطننا لكن ممكن ستناع عشان اللغة العربية. اللغة العربية. في شخص فيه جميلة خالد القحطاني وهو صاحب بودكاست مرتد الآن.

خالد القحطاني ترى ممتاز بين قرانة والآن مش الله مش صدار فيه بنوات تحليل وعنده بودكاست وعنده كذا شيء بفصاحته وقوامة لسانه. يعني كان يتميز بين الآخرين بقوامة لسانه.

وتعقيب قبل نروح للرحاب. آسف يا رحاب تقدم عليك ونختم بعدها. الكلمة المتاع كانت تعرج على القرآن الكريم. مراراً ومراراً في مداخلتها.

فأذكر الجميع أن اتفقنا أنه مساحتنا القادمة يوم السبت كالمعتاد. فيوم الجمعة من السنن أننا نقرأ سورة الكهف. فذكرنا واجب نسمع منكم إجابة. اللي هو قصة موسى عليه السلام.

كان فيه تكرار لكلمة بثلاثة أشكال. تستطيع تستطع وتستع. بحب نسمع منكم إن شاء الله السبت القادم بسبب تنوع الأشكال لكلمة تستطيع. وبرضه أستاذ أحمد أضاف واجب من سورة الكهف.

اللي هو فأراد ربك فأردنا. هذا هو الواجب. نسمع منكم إن شاء الله السبت القادم بسبب تنوع الاستخدام لنفس الكلمة والأشكال. وفيها لطيفة قرآنية. هذا تذكير بالواجب.

إن شاء الله تقرأون وتتركونها. طيب ناخذ رحاب وبعدها نكتمل إن شاء الله. تسميني رحاب. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. تسميني رحاب توقع أستاذ أحمد المايك مفتوح صح؟

نعم أستاذ أحمد عند المايك مفتوح. تفضل. بدايةً طبعاً هذه أول مرة هذه المشاركة الأولى أو أول مرة أنضم فيها لهذه المساحة الرائعة. فبصراحة سعيدة جداً في هذا اليوم.

طبعاً سأتحدث بشكل مجزد جداً عن كتاب طبعاً أنا لدي شغف بالقراءة منذ أن كنت صغيرة. أحب التنوع في القراءة. على رغم بأن تخصصي الأساسي في اللغة الإنجليزية والماستر في اللغة الإنجليزية.

ولكن أعشق اللغة العربية بشكل استثنائي سواء بالكتابة أو بالقراءة. طبعاً سأتحدث عن كتاب وجدت فيه كذا أتجاه استفدت منه جداً في تخصصي التدريبي.

تخصصي التدريبي الذي هو هندسة العلاقات البشرية. أيضاً كون أنني مجيرة مدرسة فلذلك كنت أحتاج إلى معرفة أكثر في طبيعة النفس البشرية.

كنت بحاجة أكثر لمعرفة طريقة الوصول إلى هندسة علاقاتي مع معلماتي مع إدارياتي. لذا وقع اختياري على كتاب قوانين الطبيعة البشرية.

قوانين الطبيعة البشرية للكاتب والمتحدث روبرت جرين الأمريكي. طبعاً تحدث فيه عن ما نحمله نحن من صفات جيدة أو من صفات سيئة. كيفية وجودها منذ البيادة في أنفسنا.

كيف نستفيد من الصفات السيئة في تحويلها إلى صفات إيجابية. كذلك كيفية التعامل مع الأشخاص ذو الخلق السيء أو من يحملون هذه الصفات وكأنها نمت معهم في جيناتهم.

الكتاب رائع جداً ربما يصعب على البعض أن تخيل أنه يقرأ 700 صفحة ولكن بصدق فيه من المتعة خاصة في ربطه لما يتحدث عنه بقصص عالمية وشخصيات عالمية موجودة على الساحة بالإمكان لكل أن يعرف تلك القصص ويربطها بما يحملونه هؤلاء من الصفات.

ما جذبني هو أن الصفة السيئة كيف عندما توجد في الإنسان كيف يأخذ منها الإيجابية بمعنى سأذكر مثال النرجسية ربما كلنا ينظر إلى النرجسية على أساس أنها صفة سيئة وطبعاً ما قال النرجسي بين أقرانه في المجتمع يعني لا يمكن تصوره أو تخيله ربما يصل إلى حد الكره لهذه الشخصية ولكن في الواقع الآن نحن بحاجة أن نكون نرجسيون بحاجة أن نحمل ذلك الكمل متوازن من النرجسية داخل أنفسنا لنحب أنفسنا لنعطيها أكثر لنرتقي بها أكثر كي تكون عندنا القدرة لمناقشة ذواتنا ومعرفة نقاط الضعف والنقاط القوة فيها وهكذا الكتاب يحمل الكثير الكثير الكثير ربما يصعب علينا قراءة 700 صفحة أو أكثر من 700 صفحة في وقت قصير ولكن بإمكاننا أن ننجزئه إلى عدة أجزاء نضع ما بينها مثلاً قراءة رواية من القطع القصير أو الصغير عذراً وما إلى ذلك بإمكاننا أن نترك الكتاب لفترة ثم نعود إليه بصراحة الكتاب شيق شيق جداً ورائع ومميز يعطيكم ألف عافية شكراً جزيلاً الله يعافيك رب وشكراً لك يا رحاب صوتي مسموع كذا واضح؟

مسموع نعم آه تمام شكراً طيب قربنا نختم خلاص بس بالسادة شوقية عندكم داخلة أتوقع فسمي وده تسمحين لي بس أنه في كثير يتواصلون معي أنه يرغبون بالتواصل معك لكن الخاص مغلق لديك فلو تفتحين الخاص بيكون من تمليك مفتوح لا مفتوح الخاص والله لا أنت مسوي خاصية أنه فقط اللي يتابعينه مفتوح حسابي هذا مفتوح أنا حالياً أبغى تتواصل معك معكتر يجيني رسالة تمام تمام تفضل نبشر نبشر بالخير طب أنا أبغى أنبه لنقطة ممكن تستفيد منها الدكتورة ميثاء ويستفيد منها بقية الحضور اليوم الطفل بحاجة إلى أن يعني نشجعه على الظهور من خلال المسرح المنزلي البسيط يعني يا دكتورة ميثاء ابنك ولدك خلص يومه الدراسي وحضر عندك ساعديه على كتابة يومياته في سطور لا تتجاوز ثلاثة أربعة سطور كتبها بلغة إنجليزية ساعديه كذلك على أن يترجمها بلغة عربية ومن ثم يستفيد من يعني توظيف القنوات التواصلية خاصة سناب شات أو التوك توك هذه البرامج يبدأ يظهرها ويتكلم عن يومياته وبكده يتوظف عنده اللغة الإنجليزية ويكون بارع كذلك في توظيفها بلغة عربية ترى المسرح المنزلي مفتاح قوي لإبداع الطفولة وشاكرة على الإطالة يعطيكم العافية الله يعافيك السادة الشرقية وتعقيب صغير جدا أذكر قراءة دراسة سابقة أنه فائدة الغداء للغداء للغداء للغداء العائلي وكيف توظف الغداء بشكل مناسب فنفس المسرح المنزلي ذكرت السادة الشرقية كانت دراسة تقول أنه لو اجتمع الأهل على الغداء وطرح السؤال المعتاد أنه ماذا فعلت يا ابني فلان في يومك يكون هذه سلوب شيغ جدا لتنمية العدات وأذكر الرائع عمر الجريسي تكلم عن هذا الشيء عمر الجريسي كان يقول أنه عنده ابنة وابن فيقول أنه كان يستخدم معهم هذه التكنيكات الصغيرة جدا وكان لها مردود كبير جدا كذا أتوقع وصلنا للختام وأتوقع أنه المساحة اليوم كانت بقالب اللغة العربية وأهميتها سمعنا في البداية إلى السادة أحمد وسمعنا إلى نور وأهمية اللغة العربية ومصادر لتنمية اللغة العربية العجرومية سمعنا الفيت بن مالك وأهميتها وأتوقع الختم هو حديث للرسول صلى الله عليه وسلم كان يقول إن من البياني لسحرة ومعنى البيان هنا فصاحة اللسان وبلاغة القول فكان يقول في معناه حتى اختلف فيه أنه هل قال الرسول صلى الله عليه وسلم كمتحة أو كذم بس نحمل الطبيعي التفسيرين هل قالها كمتحة بلاغة وفصاحة الشخص أو كذم أنه البيان الآن قلب الحقائق لأن السحر هو قلب الحقيقة أو جعل الحقيقة باطل للباطل حقيقة هذا السحر فكان يقول إن من البياني لسحرة وهذا الشيء أنا أشوفه في حياتي وأزعم أن الجميع يشوفونه أنه لربما فصاحة الشخص اللي قدامك تجعلك تتقبل ما يقول حتى لو كان مليء بالشوائب فهنا تأتي مقولة أنه من البياني لسحرة ومن هذا المنطلق نرى مثل السادة أحمد ونور والسادة شوقية والبقية يحملون على عاتقهم هذا الهم سمعنا انطلاقات كثيرة مثل النور كانت تقول أن الهوية مترسخة في هذا الشيء فإذا أنت انسخت من لغتك الأم فأنت ما عندك هوية الآن سمعنا السادة أحمد سمعنا المشروع مبادرة شوقية أو السادة شوقية المليئة بالدفء والجمال إن شاء الله نسمعه الأسبوع القادم في الختام سبحانك اللهم وبحمدك لا إله إلا أنت استغفرك وأتوب إليك شكراً لكم جميعاً ونلقاكم على خير في مساحات قادمة السلام عليكم